Áreas | Metas | Ações | Parcerias | Período |
Gestão Pedagógica Ensino Aprendizagem Gestão de Resultados | Melhorar a disciplina e o relacionamento dos alunos. Entregar os resultados finais até 30 /12 Diminuir a repetência nas turmas do CAT - Projeto do Reforço Escolar Melhor qualidade das aulas de ciências e disciplinas afins | Debater com a Comunidade Escolar e com os segmentos envolvidos os Procedimentos para alunos e incluir no Regimento Escolar. Tirar algumas tarefas da secretaria e conscientizar os profs. para priorizar a entrega dos resultados. Professora disponível em turno inverso para aulas de reforço. Reativar o laboratório | Conselheiras Tutelares; Brigada Militar e Promotoria. Secretárias, professores e coordenação Pedagógica 39ªCRE 39ª CRE | Março 3º Trimestre Todo ano Todo Ano |
Gestão de espaço Gestão Administrativa e Financeira | Cozinha Melhorar o armazenamento dos alimentos e otimização do espaço Parquinho Oportunizar mais divertimento Saguão Melhorar o fluxo | Compra de balcões, sobre pia e prateleiras ; Construir uma lavanderia separada da cozinha Aquisição de mais brinquedos Aquisição de bebedouros | Repasses FNDE CPM | Fevereiro Março/junho Março |
Entorno e prédio Melhorar o visual da frente Facilitar a entrada e saída dos alunos Espaço para desenvolvimento da música, arte e cultura Proporcionar maior segurança Evitar novas invasões no terreno Diminuir barro nas salas e corredores Deixar as salas mais bonitas e agradáveis Melhorar recursos para o professor | Pintar o pórtico Construir cobertura até a parada de ônibus Construção de um anfiteatro Obras emergenciais,gerais e reparo em toda a instalação elétrica do prédio escolar Cercamento do terreno Arrumar calçada próxima a sala 15 Pintar o interior das salas de aula Trocar fornecedor de pincéis Trocar quadro branco da sala 13 | CPM Prefeitura e Estado Governo do Estado Governo do Estado Governo do Estado Repasses Repasses Comércio local | Fevereiro Abril Maio 2011 e 2012 Durante o ano Fevereiro Março /abril |
Janeiro | Fevereiro | Março | Abril | ||||||||||||||||||||||||||||||
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